Структура и органы управления образовательной организацией
Управление Организацией осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления в соответствии с Федеральными законами, Законами Московской области, нормативными правовыми актами администрации городского округа Шаховская и Уставом ДОУ.
ГЛАВНЫМ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ НАШЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ СОЗДАНИЕ МЕХАНИЗМА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕГО ВКЛЮЧЕНИЕ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УПРАВЛЕНИЕ.
Управляющая система состоит из двух структур:
1 структура - общественное управление:
Педагогический совет
Общее собрание коллектива
Совет трудового коллектива
Родительский комитет , деятельность которого регламентируется Уставом ДОО и соответствующими положениями.
2 структура - административное управление, имеющее многоуровневую структуру.
I уровень - заведующий ДОО. Управленческая деятельность заведующего обеспечивает: материальные, организационные, правовые, социально - психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОО. Объект управления заведующего - весь коллектив. Распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса.
II уровень - медицинская сестра
III уровень управления осуществляется воспитателями, специалистами, обслуживающим персоналом. Объект управления – дети и их родители.
Педагогический совет:
определяет направление образовательной и оздоровительной деятельности Учреждения;
рассматривает и рекомендует к утверждению образовательную программу Организации , учебные планы;
принимает годовой план работы и отчёт о его выполнении;
рассматривает и утверждает методические направления работы с детьми в различных группах, а также другие вопросы содержания, методов и форм образовательного процесса, планирования образовательной деятельности;
организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
утверждает состав творческих групп по организации инновационной деятельности Организации;
способствует внедрению в образовательный процесс современных мультимедийных средств и информационных технологий;
заслушивает отчеты ответственных лиц о результатах контрольных мероприятий по организации образовательной деятельности, мониторингу качества образования;
рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг;
рассматривает и рекомендует к утверждению программу развития Организации;
рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
Утверждает Положение о доплатах педагогическим работникам за выполнение дополнительной работы, связанной с образовательным процессом и не входящей в круг основных обязанностей работника, иные положения по организации образовательного процесса;
заслушивает отчет Заведующего о создании условий для реализации образовательных программ, отчёты отдельных работников;
согласовывает локальные акты Организации в рамках своей компетенции.
Общее собрание трудового коллектива (далее – «Общее собрание») является постоянно действующим органом самоуправления Организации, который создается для рассмотрения отдельных вопросов организации деятельности Учреждения.
Общее собрание:
принимает Устав , изменения и дополнения к нему;
избирает представительный орган работников, членов постоянно действующих комиссий Организации;
принимает Правила внутреннего трудового распорядка, изменения и дополнения к ним;
принимает Положение о стимулирующих выплатах работникам Учреждения, изменения и дополнения к нему, Положение об общем собрании коллектива, изменения и дополнения к нему, иные положения по организации финансово-хозяйственной деятельностиОрганизации;
принимает Соглашение по охране труда между администрацией и трудовым коллективом Организации;, утверждает отчёт о выполнении данного Соглашения;
избирает уполномоченных представителей работников при проведении коллективных переговоров, заключении и изменении коллективного договора, осуществлении контроля над его выполнением, а также при рассмотрении трудовых споров работников с работодателем и необходимости решения иных вопросов социального партнерства в сферы труда;
избирает членов постоянных комиссий Организации;
В целях содействия Организации в осуществлении воспитания и обучения детей в Организации; создаются Родительские комитеты групп и Родительский комитет Организации; .
Родительский комитет:
организует работу с родителями (законными представителями) воспитанников по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье, взаимодействия семьи и Учреждения по вопросам обучения и воспитания детей;
содействует администрации и педагогическому коллективу Организации в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья, свободного и гармоничного развития личности каждого ребенка;
организует совместно с администрацией Организации проведение общих родительских собраний, культурно-массовых и спортивных мероприятий;
содействует участникам образовательного процесса в защите законных прав и интересов воспитанников;
заслушивает отчеты заведующего и педагогов Организации по вопросам организации образовательного процесса, присмотра и ухода за детьми, их оздоровления;
обсуждает локальные акты Организации по вопросам, входящим в компетенцию Родительского комитета;
создает по согласованию с заведующим общественные органы родительского контроля над организацией присмотра, ухода и питания воспитанников Организации;
организует среди родителей (законных представителей) воспитанников разъяснительную работу по охране жизни и здоровья детей, обеспечению их безопасности, соблюдению пропускного режима, санитарных норм и правил в здании и на территории Организации;
иные функции по содействию Организации в решении его уставных задач.
II структура – административное управление
Непосредственное управление учреждением осуществляет заведующий МБДОУ Каширкина Любовь Анатольевна, которая действует от имени Организации, представляя его во всех учреждениях и организациях:
распоряжается имуществом Организации в пределах прав, предоставленных договором между Учредителем иОрганизацией;
в соответствии трудовым законодательством принимает на работу и увольняет сотрудников ДОО, осуществляет расстановку кадров, поощряет работников учреждения, налагает взыскание;
несет ответственность за деятельность учреждения перед Учредителем;
издает приказы, распоряжения регламентирующие деятельность ДОО в рамках своей компетентности.
осуществляет руководство учебно-воспитательной работой Организации: определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей воспитанников.
Управленческая деятельность заведующего обеспечивает
- материальные;
- организационные;
- правовые;
- социально-психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОО.
Деятельность ДОО и участников образовательного процесса регламентируется в части, не урегулированной Уставом МДОУ, следующими локальными актами:
- Договор, заключенный между ДОО и Учредителем;
- Правила внутреннего распорядка в ДОО;
- Правила приема в ДОО;
- Инструкции по охране труда;
- Должностные инструкции;
- Положение о педагогическом совете ДОО;
- Положение об оплате труда;
- Положение о материальном стимулировании и поощрении работников ДОУ;
- Положение об учетной политике ДОУ;
- Положение о родительском комитете ДОУ;
- Коллективный договор.
Заведующий хозяйством отвечает за сохранность здания Организации и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада и на участке.
Педагоги ДОО в своей работе выполняют следующие функции:
Планируют и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой;
Ведут работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работают с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы;
Участвуют в педсоветах Организации, методических объединениях, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках
